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我的老师是学霸 第三百六十章 与西蒙的对话(3/3)

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西蒙发来的几张几何示意图,面色古怪。

    “哦,你是说这几张啊,用绘图软件画实在是太麻烦了,所以我就直接用手绘板画的,我这毕加索式画风还不错吧!”西蒙语气中有点小骄傲。

    还不错……个鬼啊!

    这东西,别说是外行人了,恐怕连内行人都有一些会看不懂了。

    顾律扶着额头,懒得再去纠结这些小细节。

    顾律扫了一下文件中一个足足二三十页长度的文档,没有打开的欲望,直接开口说道,“我就不打开自己看了,有点浪费时间,西蒙,你就简单把里面的内容给我说一遍吧。”

    “你可真够懒的。”西蒙撇撇嘴,小声嘀咕了一句。

    “你说什么,我没太听清?”顾律笑吟吟的开口问。

    “没什么,没什么,我讲,我现在就讲。”西蒙抹了一把额头上并不存在的虚汗。

    “霍奇猜想,是现代数学极端抽象体系下诞生的难题。作为高度专业的问题,它处理的对象和我们一般的直觉相去甚远,以至于不但对猜想本身的对错难以下判断,甚至连问题本身的表述都在寻求建立真正的共识。”

    “直到1950年,我们才对霍奇猜想进行了准确的定义:一个非奇异射影代数簇的每一个(一定类型的)调和微分形式都是代数闭链的上同调类的一个有理组合。”

    说到这,西蒙端起咖啡一口饮尽,准备对顾律讲述一个波澜壮阔,无数数学家针对霍奇猜想前仆后继的悲壮历史。

    但被顾律直接打断。

    “别讲这些废话,这些历史我都知道,直接进入正题。”

    “行吧。”西蒙无奈的把准备好的发言掐掉,直接进入正题。

    “我利用你给我的方法,也就是追本溯源,从代数簇的定义开始入手,将一些代数方程的解转换为几何对象,这样的话,猜想中的‘非奇异射影代数簇’可以定义为一个代数方程的解所生成的光滑的多维物体的“表面”。”

    “接下来……”

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