具有其他运算规律，请尝试并寻找，然后列举其一！】
这就是第一道题目。
看起来和竞赛题目丝毫没有关联，但却要比竞赛题目更加考验学生们的推理力以及……创造力！
无数的方向，无限的可能。
答案并非唯一。
这个时候，就要看考生的基本功了。
对不少做惯了竞赛题的考生来说，这这道题目恐怕是一个不小的挑战。
而顾律这边，在读完题目的一瞬间，脑海里就已经有了答案。
只见他拿过笔，不用草稿纸，直接在试卷的答题处唰唰写下。
【1÷7=0.14285714285714285
2÷7=0.2857142857142857
3÷7=0.42857142857142854
4÷7=0.5714285714285714
5÷7=0.7142857142857143
6÷7=0.8571428571428571
…………】
1~6任意数字，在除7之后，所得的数字循环全都是由1、4、2、8、5、7这几个数字不同排列组合的重复。
本来，顾律脑子里还有另外两种解法。
只不过试卷空白处不够，最后无奈放弃。
第二题：
【雷劈数，又名卡布列克数，定义为：若正整数X的平方可以分割为二个数字，而这二个数字相加后恰等于X，那么X就是卡布列克数。例如55^2=3025，而30+25=55。
请根据雷劈数的定义，另举三个雷劈数。】
这道题比第一道题更简单，因为雷劈数的计算有一套公式存在。
顾律直接在试卷上写下三个算式：
318682^2=101558217124=101558+217124
356643^2=127194229449=127194+229449
538461^2=289940248521=289940+248521
第三-->>
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