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我的老师是学霸 第六百三十九章 五个工具(1/3)

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    第六百三十九章

    会议室内。

    顾律十指交叉,坐在主位上。

    “这次之所以把各位召集过来,召开这次的见面会,主要是为的两件事。”

    “第一件事当然是为了让大家之间相互认识一下。毕竟,在接下来,我们可能要共事蛮久的时间。”

    顾律微微一笑,接着开口,“至于第二件事嘛,就是为了讨论有关我们这次的课题的具体事宜了。”

    “我们课题的研究对象是几何-代数-拓扑大一统理论。”

    “这套理论的优越性究竟有多么高,我想不用我多说,可以简单的讲,只要这套理论一旦构建成功,那几何、代数、拓扑这三个数学界重大的分支将会被统一在同一套理论之下。”

    “之后,几何、代数、拓扑这三者之间的隔阂将不会存在,三者之间的墙壁被彻底打通。”

    “所以想要进入这个领域的数学家们,不必再去钻研不同领域那么庞杂的理论,只需要专精几何-代数-拓扑大一统理论这一套理论就可以。到那时候,一位优秀的几何学家,一定是位优秀的代数学家,优秀的拓扑学家。”

    “更深层次的将,几何-代数-拓扑大一统理论一旦建立,就可以为数学界的大一统铸就一块地坚实的地基,说不定,在我们的有生之年内,可以等到数学大一统理论问世!”

    “因此,综合这些,我们的这项课题研究是非常有意义的。”

    顾律给会议室内的其余六人画了一个非常大的饼。

    但顾律又不是一味的单纯在画大饼。

    只见顾律话语一转,接着开口。

    “但,各位更要明白,几何-代数-拓扑理论虽好,但那时建立在我们可以将其成功构建出来的前提下。”

    “要是课题失败的话,我们什么都得不到。”

    “那是真真正正的,什么都得不到。”

    顾律面色突然变得严肃起来。

    “我希望各位可以清楚这其中的利害关系,在接下来的课题研究工作中,保持严谨认真的精神,千万不要懈怠。在几何-代数-拓扑大一统理论这个庞然大物面前,一丝一毫的懈怠都是不被允许的。”

    “除了在态度方面我们要注意不要懈怠,在课题研究规划方-->>

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