“那么，今天的会议就是这样，三天后，我们再在这间会议室碰头。”顾律说了声散会，收拾一下东西准备离开了。
但是，顾律的屁股还未离开椅子，就被命题组一人叫住。
“顾教授，麻烦等一下。”说话的是一位高中的年轻教师。
“有什么事吗？”顾律愣了一下。
“顾教授，你说的那种困难模式的难度，究竟是怎么样的，我们有点不太好把握，所以，可不可以给我们……举几个例子。”那位年轻教师搓搓手道。
顾律瞬间了然，“你们是想让我，打个样？”
其余五人小鸡啄米般点头。
“行吧。”顾律刚挪起来的屁股又坐下下去。
他伸出手，“纸来，笔来！”
那位年轻的老师客客气气的递过来一支钢笔和几张空白的A4纸。
高考难度的试题。
现在的顾律已经到了信手拈来的程度。
沉吟几秒。
顾律抬手在空中停滞一下，接着一气呵成的在纸上唰唰唰写下三道题目。
“搞定了！”
顾律合上了笔帽，将那张写着三道题目的A4纸推到众人面前。
三道题目。
一道选择，一道填空，一道大题。
“按照这个难度的题目来命题就可以了。”顾律笑着开口道。
而会议室内，其余五人则是望着面前的那三道题目，陷入了一种呆滞的状态当中。
这速度……尼玛实在是太快了吧。
几人没有计时间。
但是，他们可以肯定，从顾律接过纸笔，到出题完成，这个过程，只是仅仅用去了不到一分钟的时间。
一分钟，三道题。
这速度就像是开了挂一般。
因为对他们而言，别说是一分钟三道题了，就算是三分钟一道题都很难说。
更何况。
这三道题目当中，还有一道考察椭圆曲线知识点的大题。
服气了。
众人真的是服气了。
之前众人只是听说过顾律的名讳，但是，在-->>
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