位新生昨天听王盔讲话，听了好几处半懂不懂，云里雾里的地方，今天再听老师以更高水平重复一遍，居然有种茅塞顿开之感。
这全过程，二年级学长王盔，则是没有再来旁观，跑到一边去研究一根坏的星能武装手臂，一脸的沉思。
至于王盔昨天还说，有三四位的三年级科目学长，今天还是没露面，谢昊觉得，这些学长应当是不想与他们这些新生见面的了。
毕竟星能武装科前景黯淡，面临毕业的他们，心理压力大，见了新生估计说不出鼓励的话。
“可能你们到现在还认为，我们星能武装科，只是维修星能武装的科系而已，实际上，却并非如此。”
唐老师指指苦思冥想的王盔。
“实际上，我们星能武装科，在各个星学院开办的初衷，是为了鼓励新型武装部件的开发与制造，促进基础人才的涌现，所以，你们将不止学习基础的星能武装维修与维护，甚至要接触新型星能武装的开发与制造。”
“比如你们的王盔学长，他最近似乎就在构思一种全新的武装部件开发，作用是增强星能线路输出能量的千分之一点二三，他的创意是好的，但这又涉及到线路信号衰减，星能武装反应变慢，所以他正在纠结。”
这位秃头老师，在说王盔学长的时候，脸上明显是自豪表情。
很显然，王盔学长很优秀。
谢昊一路跟着唐老师走着，一路用心听他说的话。
未来可得靠星能武装赚饭吃，而且还想用这方面赚来的钱，去‘双、修’星能战士，不用心听怎么行。
而唐老师在鼓励学生这点上，明显也是有一套的。
星能武装科既然被那么多学生垢病，那么他就说些一般学生不会关注的点。
比如赚钱。
“其实你们别认为，星能武装科真的那么不堪。老师知道，你们学生之间一直在流传，说星能武装科毕业等于失业，其实此话有偏颇，因为失业等于毕业，只是说毕业的星能武装科学生，相对较难找到正式的星能武装维护工作，但如果要说在社会上混迹养家的能力，可以说其他科的学生，反而没有星能武装科学生好混。”
唐老师甩了甩没有几根毛的油腻头发，露出迷之自信笑容。
“道理很简单，如今我们整个星能世-->>
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