歌琳打开一块白布，布上写上一段约十二字的小咒语，这幺短小的咒语连初阶也攀不到，貌似是安全的课题。
二年级学生的训练比我们多，他们平均用五分钟左右，已能将身体轻轻浮离地面一呎许。
可是我们这群一年生就惨了，花了十分钟时间仍没有人成功。
糖果像幽灵一样在我身边盘旋，吵着说：“主人、主人、不是这样子的，要感受风的奔放，聆听风的吹吸，将自己跟风融合??????不对啊，主人太紧张了！要放松，放松啊??????”好烦啊！当我被乌蝇纠缠时，美西学姐早在半空中浮起，她十字悬垂地飘浮，校裙轻轻摇曳。
没等多久，佐明治也开始浮起来，虽然他的飘浮仍不稳定，但明显已经离地半呎。
第二个是艾岚，她虽然不及佐明治来得快，然而在稳定性方面却稍胜。
成绩较好的小部分同学逐渐成功，我和麦兜等黑马人仕始终是浮不起来。
糖果在我身边绕飞，说：“不成啊??????主人快许愿吧，糖果帮你浮起来，糖果一定会做得很好的。
”惨痛教训记忆犹新，我压低声音说：“才不要！你别乱来。
”歌琳说：“二年级同学完成五分钟的练习后，请帮忙一年级的同学。
”二年级的学长和学姐陆续回到地上，还热情地过来教导我们，而我跟美西学姐比较相熟，她带着温柔的微笑走过来，扶着我的手臂说：“不用紧张，放松身体，感受地面传来的魔力，集中自己的精气，你本来就是风属性，应该很容易办到。
”学姐应该是无心之言，但被她如此一说，岂非表示我没路用？糖果又嚷着说：“主人许半个愿望好不好？糖果想用飘浮术！”呀？这家伙好像技骚的样子？！危险的讯号！错非美西学姐在旁边，我一定会叫糖果立即回去。
被糖果扰乱下，加上手臂常常擦到学姐的胸口，我的精神更是难以集中。
其他一年级同学因有学长们协助，已有很多人能够浮起身体，眼见失败者越来越少，我的心亦越是急燥。
“啊？！我……我成功了！！”一把破嗓子在背后大响，我几乎要晕死过去，居然连班上包尾的麦兜都比我快，这叫我的面子哪里放？以后在美西-->>
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