师强大气场的威慑下，两姐妹对望了一眼道：我们……我们……换……两姐妹在这幺多同学的注目下，实在是羞于开口，但她们的意思大家都明白了。
擦！我心里顿时一跳，姐妹两个显然是被刚才李东的惨样吓到了，不敢让老师打她们屁股，无奈之下，只好是第二个选择了。
你们谁先来？江老师问道。
姐妹俩再次可怜的对视了一眼，两人毅然同时站在大家面前。
但是，刚鼓起一丝勇气，她们在全部同学的注视下，又有点退缩。
两人双目微红，眼泪若隐若现，羞得真恨不得去钻地缝里。
此时，林美瑜老师已经悄然端来了一盆热水，放在了姐妹俩的面前，旁边凳子上放着两套崭新的毛巾，电动刮毛器，和一管刮毛膏。
两位同学，不要有什幺负担。
人体是人身体的外在之美，可观可赏，人们欣赏它，所以称之为艺术。
这本来要到裸体芭蕾课的时候讲，我现在就简单说说。
江老师见姐妹俩很害羞，和颜悦色的开始讲道：人体艺术广义的概念是以人体为客体，展示人体不同造型的，静态和动态美感的艺术，芭蕾舞就是其中的一种……老师用细柔的声音，娓娓道来人体艺术的发展历程，说艺术家借用人体语言来崇拜生命、赞美自然、歌颂青春、讴歌爱情、追求自由。
这种创作态度，乃是产生优秀艺术作品的内在动因。
而真正优秀的人体艺术，不会把人引入歧途。
江老师手指着舞蹈室挂着的一些油画道：难道米开朗基罗的《大卫》不是以男性阳刚之美、力度感打动人吗？而罗丹的直接以爱为主题的雕塑，可使人远离凡尘，而感受到青春美丽，生机活力。
我们学习芭蕾舞的目的，就是要走进这个艺术的殿堂，在这个过程中，我们要努力克服一切心理上的障碍，摆脱心灵上的束缚，做一个高洁、纯正、雅致的芭蕾舞者……江老师的话理据充分，极具感染力，不知不觉间，让大家窥探到了艺术魅力的一个角落，从而顺着她的思维引导，放开心灵的阻碍。
我真的有点佩服江老师的说话水平，她的讲课让人听着入迷、着迷，可以说已经上升到艺术的高度，你在不知不觉间，就会被她引导。-->>
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