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我的老师是学霸 第三百四十章 P进整数(1/4)

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    第三百四十章

    在望井新一的宇宙际Teichmüller理论中,有一个词经常被提到。

    那就是——复原!

    在望井新一构建的这套崭新数学体系中,他将同时附着在数字之上的加法结构和乘法结构拆开,将两者各自变形,然后重新复原。

    也就是说,在望井新一的这套体系中,加法代表的不再是加法,乘法同样不是用乘法符号表示。

    这种做法,先从根本上消解,之后再复原,即使对于久经抽象推理沙场的数学家而言,同样是相当奇怪。

    而望井新一的体系,正系于这种复原的可行性。

    如果他的体系是正确的,如果他的复原是成功的,这将带来数学中代数几何分支的变革。

    比如说,ABC猜想的证明。比如说,最终理解加法和乘法之间的关系。

    望井新一在数学界的地位,会一跃成为和证明费马大猜想的怀尔斯和庞加莱猜想的佩雷尔曼同一个等级。

    但……

    但现在,没多少数学家能读懂他的证明!

    一套全新的理论体系不被主流数学界所认可,望井新一作为这套体系的建立者,当然还不足以达到流传千古的程度。

    随着年纪的不断增大,再加上外界关于宇宙际Teichmüller理论的质疑声越来越多。

    望井新一终于按奈不住了。

    强烈的紧迫感,让望井新一摒弃了敝扫自珍的念头,答应克雷数学研究所的邀请,出山开办这次的研读班。

    其目的很简单……

    就是为了让更多人可以理解他这套理论,并逐渐被主流数学界所认可。

    强烈的盲目乐观,再加上对自身实力的自信,让望井新一并不觉得自己这套理论存在什么漏洞之处。

    之所以不被主流数学界所认可,还是精通这方面的数学家不多的原因。

    …………

    教室内。

    研读课在继续。

    望井新一从最最基础的结构,P进整数,从头开始阐述。

    p进整数是什么?

    对于数学家来说最快捷易懂的定义,就是:

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